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Mostrando entradas de marzo, 2025

Un vistazo a las tecnologías más recientes utilizadas en el arte digital.

Saludos la actividad de hoy consiste en elaborar un mapa conceptual con ilustraciones sacadas del artículo del enlace, contestar a esta entrada con el link a su evidencia generada, no omitan anotar su nombre y verificar que funcione su enlace   https://www.21-draw.com/es/digital-art-technologies/

HISTORIETA

  Saludos , la actividad para hoy consiste en que a partir de su alebrije creado en este curso, realicen una historieta creada en alguna aplicación como Canva, Pixton,etc., para que a partir del personaje del alebrije cuenten en una historieta dirijida a niños en edad preescolar, incluyan una enseñanza, moraleja o aprendizaje que rescate los valores universales (mínimo 6 páginas y tres variantes de posicion o perspectiva de su alebrije )

Actividad para 19 de marzo: segunda parte de Desafios de la Educación Preescolar en la era digital

 Realiar un resumen simple de la página 11 al final  del documento del enlace    https://www.redalyc.org/pdf/666/66615063006.pdf Contestar a esta entrada con el enlace a su evidencia

Actividad 07 de marzo

 Primera parte Así afectan los dibujos animados al cerebro de los niños https://docs.google.com/presentation/d/1jTXnDtdxnJLLA5Ic_fQkhaZ-S9Ps65yM/edit?usp=sharing&ouid=111140042824989049281&rtpof=true&sd=true ¿Que estrategias sugieres para minimizar los efectos negativos del uso de la Tecnología y los dibujos animados mencionados en los niños en edad Preescolar? Desde la Escuela ¿cómo se pude abordar esta temática con los Padres de Familia? Segunda parte Realizar un resumen simple de la página 1 a la 11 del documento del enlace ( hasta antes de el tema : En relación con el concepto de “tecnología informática”)    https://www.redalyc.org/pdf/666/66615063006.pdf Contestar a esta entrada con el enlace a su evidencia